Über mich
Impulse und Ansätze
Berufliche theoretische und praktische
Erfahrungen aus Deutschland, Kamerun,
Sambia, der Schweiz, Bolivien, Dänemark,
Österreich bilden den diversen Hintergrund für die Expertisen. Theorie und Praxis werden kontinuierlich
miteinander abgeglichen. Die daraus
erwachsende Sicherheit steht allen
Angeboten zur Verfügung.
Aus der Zusammensetzung der Erkenntnisse und Analysen entwickelte ich den pädagogischen Ansatz der „Diskriminierungsfreiheit“ als Grundlage meiner Angebote und zur Einführung für pädagogische Fachkräfte in ihrem Arbeitsalltag.
Es ist für mich bedeutend, in der jeweiligen Konstellation mit Kindern oder mit erwachsenen Menschen gemeinsam zu ermitteln und zu verstehen, welche Bedarfe gerade vorhanden sind, um von da aus eigenverantwortliche Entscheidungen konkretisieren und begleiten zu können.
Meine Vision
Durch unsere Selbstwirksamkeit, Intention, Flexibilität und Fachwissen mit den Menschen gemeinsam ihr Team, ihr Klassenzimmer oder ihre Kindertagesstätte in eine diskriminierungs- und mobbingfreie Atmosphäre zu verwandeln.
Wie ich arbeite:
• Bedürfnis- & stärkenorientiert
• Reflektierend & transformativ
• Systemisch & ganzheitlich & empathisch
• Integrativ & jeden Menschen versuchend von seinem Hintergrund abzuholen
• Ermächtigend & berufsethisch
• Gestaltungsräume freilegend
• Selbstverständnis erweiternd
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